Być może wakacyjne kursy językowe i wakacje za granicą brzmią jak opcja-marzenie, jednak nie każdy dysponuje czasem bądź środkami, by sobie na nie pozwolić. Co zrobić, by uczyć się języków przez wakacje? Albo inaczej – by wiedza, na którą pracowaliśmy cały rok nie wyparowała? Mówi się, że mniej więcej w 21 dni człowiek jest w stanie […]
Wakacyjne TIKowanie – prezentacja i podsumowanie
Gwoli ścisłości: TIK oznacza technologie informacyjno-komunikacyjne. Nie Tablet I Komputer, ani Technika I Komunikacja Długo zapowiadane, w końcu się odbyły. Warsztaty Akademii TIK. Przedwakacyjne, kolorowe, pełne inspiracji i pomysłów. Było o technologii w nauczaniu, ocenianiu kształtującym i sposobach pozyskiwania funduszy unijnych dla swoich szkół. Mam nadzieję, że wielu z Was te spotkania otworzyły oczy i […]
Jak głowa układa słowa? Sposoby na naukę słówek online (cz.1)
Jeśli uczysz (się) języka obcego, to na pewno nie raz zastanawiasz się jak pokazać, zwizualizować, zapisać, bądź przedstawić słówka tak, by było najlepiej. Tak, by uczniowie nie tylko je zapamiętali, ale przede wszystkim zapamiętali na dłużej. Niestety, wszyscy często popełnialiśmy ten sam błąd. Ucząc się słownictwa tworzyliśmy niesamowicie długie polsko-obce lub obco-polskie listy słówek spisane […]
Podejmij wyzwanie #TweetaDream z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka i pobij rekord Guinnessa
Marzenia naszych podopiecznych są po to, by je spełniać, ale często o tym zapominamy. Potrzebna jest inicjatywa, dzięki której pokażemy, że dzieci na całym świecie mają piękne marzenia, którym warto poświęcić uwagę. Do globalnej akcji #TweetaDream na Twitterze i Facebooku dołączają dzieci, rodzice i nauczyciele z ponad 50 krajów. Chcą pobić rekord Guinnessa. Z okazji […]
Pierwsze zajęcia w ramach Akademii TIK za nami – inspirująco, praktycznie i z sensem
Dnia 16., 18. i 19. maja odbyły się pierwsze seminaria poświęcone tematyce TIK (technologie informacyjno-komunikacyjne) w nauczaniu języków obcych, SUS (szkoła ucząca się) oraz OK (ocenianie kształtujące). Mieliśmy dla Was wiele przydatnych (mam głęboką nadzieję) pomysłów jak urozmaicić zajęcia w szkole. Były tablety, były pomysły i były wykłady oraz praca indywidualna. Co Wam najbardziej utkwiło […]
Zmiany na platformie Lerni zrealizowane dzięki Waszym pomysłom
Czyli dobra zmiana nie jest zła 😉 Dzięki akcji Nauczycielki do tabletów, napłynęło do mnie wiele maili z Waszymi pytaniami, uwagami i prośbami, za które serdecznie dziękuję. Nie ma niczego lepszego, niż feedback z pierwszej ręki. Ba, i to od samych nauczycieli! Najbardziej dziękuję Wam za pomysłowe i sprytne rozwiązania, które przesyłaliście w mailach i sugerowaliście […]
9 miejsc w internecie do bezpłatnej nauki online
Wszystko co chcesz wiedzieć o darmowej edukacji online, ale boisz się zapytać… Inwestowanie w wiedzę zawsze przynosi największe zyski. To słowa mojego ulubionego orędownika wszechstronnej edukacji i postępu, Benjamina Franklina. A co, jeśli powiem Ci, że nie chodzi tu o inwestowanie Twoich pieniędzy, a jedynie Twojego czasu (ok, Franklin mawiał też: czas to pieniądz)? No dobrze – czasu , […]
22 powody, by używać narzędzi Google w edukacji językowej
Dlaczego w ogóle mielibyśmy używać narzędzi Google w nauczaniu języków? A dlaczego nie? Poniżej przedstawiam 22 powody, dla których warto + przykłady zastosowań. To jednak nie wszystko. Zdaję sobie sprawę, że pozostaje cały inwentarz googlowskich aplikacji i narzędzi do opisania i polecenia, dlatego pozostawię je sobie na później. To co? Chcecie się dowiedzieć dlaczego warto z […]
Jak wdrażać TIK na zajęciach z języka obcego: otwarcie Akademii TIK – Języki Obce 2.0
IT, ICT, TIK – brzmi znajomo, czy enigmatycznie? Wdrażanie technologii w nauczaniu to dziś codzienność w polskich szkołach. Doprawdy? Wciąż jeszcze zbyt często skupiamy się na aspektach technicznych i za rzadko zadajemy sobie następujące pytanie: jak technologia może pomóc nam uczyć i czy ma to swoje mocne uzasadnienie w metodyce nauczania? Akademia TIK – Języki Obce 2.0 […]
Dzieci dwujęzyczne, czyli bilingwizm w 5 krokach
O czym musi pamiętać rodzic i nauczyciel, który ma styczność z dzieckiem wielojęzycznym. Coraz więcej dzieci wychowuje się w rodzinach, w których oboje rodziców mówią w innych językach ojczystych. W jeszcze innych rodzinach rodzice bądź opiekunowie dziecka mówią tym samym językiem, lecz cała rodzina zanurzona jest w środowisku obcojęzycznym (np.: Polacy mieszkający we Włoszech), które dla […]