wakacyjne tikowanie

Wakacyjne TIKowanie – prezentacja i podsumowanie

Gwoli ścisłości: TIK oznacza technologie informacyjno-komunikacyjne. Nie Tablet I Komputer, ani Technika I Komunikacja :)

Długo zapowiadane, w końcu się odbyły. Warsztaty Akademii TIK. Przedwakacyjne, kolorowe, pełne inspiracji i pomysłów. Było o technologii w nauczaniu, ocenianiu kształtującym i sposobach pozyskiwania funduszy unijnych dla swoich szkół. Mam nadzieję, że wielu z Was te spotkania otworzyły oczy i zainspirowały do podjęcia pewnego ryzyka w dziedzinie nauczania języków obcych. Tak przynajmniej piszecie w mailach, za co serdecznie dziękuję.

technologie i ocenianie kształtujące

 

Warsztaty w wielkim skrócie

Na warsztaty zaproszeni byli nauczyciele i dyrektorzy. Odwiedzili nas w większości nauczyciele języków obcych pracujący zarówno w szkołach publicznych, jak i prywatnych, w szkołach kształcenia ogólnego, jak i językowych. Było też wielu nauczycieli akademickich i osób z branży edukacyjnej. Zobaczcie to w skrócie:

 

przeprowadziliśmy ponad 40 godzin warsztatóww całej Polsce, szkoląc ponad 1000 nauczycieli

 

przejechaliśmy 4 320 km

 

omówiliśmy działanie ponad 30 platform i aplikacji internetowych

 

oddaliśmy w Wasze posiadanie- 1000 certyfikatówi kilkaset gadżetów (1)

 

podaliśmy kilkadziesiąt pomysłów na naukę z technologią,odpowiedzieliśmy na kilkaset pytań od Was

 

Odwiedziliśmy 10 miast w Polsce

 

współpracowaliśmyz najlepszymi-

 

Partnerami Akademii TIK są firmy Intel Education oraz KIANO.

Wspierają nas również Stowarzyszenie PASE, Dyrektor Szkoły, Funmedia, Lerni, IATEFL Poland, OSKKO oraz Centrum Edukacji Obywatelskiej. Dziękuję serdecznie!

 

Prezentacja o technologii w nauczaniu

Poniżej obiecana prezentacja z mojej części warsztatów – technologie w nauczaniu, aplikacje i to, co ma Wam ułatwić życie, a nie dokładać pracy. W takim przynajmniej ujęciu ja opracowałam TIK w metodyce nauczania języków obcych.

Bo nie chodzi o to, by poznawać co tydzień tysiąc aplikacji i brylować technologiczną biegłością, ale o to, by to uczniowie robili, a my – wytyczali im kierunki rozwoju. Pamiętajcie, autonomia, autentyczność w nauczaniu, dużo zaufania. Efekty w kształtowaniu pozytywnych postaw wobec nauczanego przedmiotu nie są widoczne od razu. To efekty, na które pracuje się miesiącami, a nawet latami, ale efekty niezwykle trwałe i ważne.

 

 

 

Litry kawy, setki maili

Miniony miesiąc to wiele godzin spędzonych w trasie, litry wypitej kawy i setki maili. Jest jednak coś, co wyjątkowo motywuje i zagrzewa do tego, by kontynuować działania uTIKowiania nauczycieli w Polsce. Co to takiego? Wróciłam z jednym ważnym przesłaniem: polscy nauczyciele są niezwykle głodni wiedzy, chcą się szkolić, chcą się uczyć jak uczyć JESZCZE LEPIEJ. Z takimi liderami jak Wy ten system edukacji musi i będzie się rozwijał. Dodajecie skrzydeł – nie tylko swoim uczniom, ale mnie również!

Widzimy się na kolejnych warsztatach w ramach Akademii TIK. Póki co, zapisało się ponad tysiąc szkół. Jeśli chcesz, możesz zapisać swoją szkołę klikając ikonkę poniżej:

 

 

Zapisuję szkołędo-

1 komentarz do “Wakacyjne TIKowanie – prezentacja i podsumowanie

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *